Rozmowa składa się z dwóch części.
Część I – O przestrzeni spotkania, potrzebie szkoły krytycznej i ujęciu dziedzictwa jako całości. Krzysztof Czyżewski o pracy Timothy’ego Snydera oraz etosie pracy na pograniczu kulturowym
Część II – Pokoleniowe doświadczenie i miłosne pamiętanie. Dlaczego pamięć ma w sobie coś z miłości?